海陵優(yōu)質(zhì)消防專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)咨詢(xún)電話
發(fā)布時(shí)間：2023-09-19 01:12:32
海陵優(yōu)質(zhì)消防專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)咨詢(xún)電話
封隔法。如果走廊或?qū)﹂T(mén)
、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被等封死，防止受熱，并不斷往門(mén)上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到控制火勢(shì)蔓延的目的。高樓層著火逃生法。處于高樓層時(shí)，不要跳樓，應(yīng)退守安全部位，火勢(shì)逼迫時(shí)可用水冷卻門(mén)窗，以呼喊、擲物等方式向營(yíng)救人員示意。有條件的可將繩子、床單等連接成長(zhǎng)條，固定在門(mén)窗上順著滑下，但必須確保繩子、床單長(zhǎng)度足夠。被迫跳樓逃生法。如無(wú)條件采取上述自救辦法，時(shí)間又十分緊迫，處于低樓層的人可采用此方法逃生，但要向地面拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳落地。
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實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后
，消防官兵們模擬遺留火種引燃床鋪發(fā)生火災(zāi)，將未熄滅的煙蒂先后扔在兩間房的臥室床鋪位置，不到1分鐘
，普通住房的床單先被點(diǎn)著
，開(kāi)始冒起白煙，1分40秒的時(shí)候
，群租房臥室的床單也被引燃
。通過(guò)攝像頭的實(shí)時(shí)監(jiān)控畫(huà)面，金報(bào)記者看到
，在火災(zāi)的初始階段
，兩間房的變化不大，房間溫度也很接近
，都在20℃左右
。隨著火苗漸漸躥起，到了第5分鐘
，先起火的普通住房甚至比群租房燃燒得更加猛烈
，監(jiān)控畫(huà)面也因越來(lái)越濃的黑煙變得模糊。然而過(guò)了1分鐘左右
，情況開(kāi)始出現(xiàn)了變化
，群租房的火勢(shì)“后來(lái)居上”，沖出木質(zhì)夾板迅速蔓延開(kāi)來(lái)
，此時(shí)普通住房的氧氣濃度還有14.9%
，而群租房的氧氣濃度只有7.3%。
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不可隨意裝飾陽(yáng)臺(tái)或改作它用
。陽(yáng)臺(tái)是火災(zāi)情況下的一個(gè)“安全港灣”，事實(shí)證明，火場(chǎng)中很多人都是通過(guò)陽(yáng)臺(tái)得以逃生的，因此保障陽(yáng)臺(tái)的消防安全是十分重要的。針對(duì)陽(yáng)臺(tái)裝修切記不能增加其火災(zāi)荷載，不能用可燃易燃材料裝修，更不能將陽(yáng)臺(tái)改作儲(chǔ)物間。此外，用防盜網(wǎng)或護(hù)欄將整個(gè)陽(yáng)臺(tái)封閉的做法也是不可取的。裝修材料忌選易燃材料，慎選可燃材料。現(xiàn)在市場(chǎng)上經(jīng)銷(xiāo)的可供家庭裝修使用的材料品種很多，為節(jié)省費(fèi)用，絕大多數(shù)人選用普通的木條、寶麗板、墻毯等進(jìn)行吊頂和墻面裝修
，有的還裝有木地板，并在上面打蠟
，且使用普通木質(zhì)屏風(fēng)
、掛毯
、帷幕、木質(zhì)雕刻門(mén)窗等易燃可燃物點(diǎn)綴居室
，客觀地埋下了火災(zāi)隱患
，增加了房屋的火災(zāi)荷載。
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做飯時(shí)用火不慎
。廚房一般面積小
，物品密集，用火次數(shù)頻繁
，易發(fā)生火災(zāi)事故
。如用油炸食物時(shí)，油過(guò)多溢出或鍋不穩(wěn)使油溢出
，遇明火燃燒；炒菜時(shí)
，人離開(kāi)導(dǎo)致食物被烤焦并被引燃
；當(dāng)液化氣罐離灶太近且與灶無(wú)隔離物時(shí)還有可能引燃液化氣罐罐口。吸煙不慎
。煙頭表面溫度為300-450℃
，中心溫度為700-800℃，煙頭的煙灰被彈落時(shí)
，有一部分不規(guī)則顆粒帶有火星
，若落在比較干燥、疏松的可燃物上
，經(jīng)一至三個(gè)小時(shí)的陰燃可引起火災(zāi)
。躺在床上、沙發(fā)上吸煙時(shí)
，人在煙未滅之前睡著
，則容易使煙頭落在床上或沙發(fā)上，終導(dǎo)致火災(zāi)及人員傷亡
。
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法國(guó)的消防教育分三個(gè)層次：延續(xù)教育
、學(xué)歷教育和消防員上崗培訓(xùn)。延續(xù)教育即大專(zhuān)畢業(yè)生或大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)消防隊(duì)之前所要完成的教育
，它由法國(guó)高等消防學(xué)院來(lái)承擔(dān)
。學(xué)歷教育由分布在巴黎、里昂
、瓦那福
、麥茨等城市的5個(gè)消防學(xué)校來(lái)完成。學(xué)歷教育主要招收沒(méi)有學(xué)歷的消防隊(duì)員
，經(jīng)考核合格發(fā)給大專(zhuān)文憑
。而消防員上崗前的培訓(xùn)教育則由分布在全國(guó)95個(gè)縣的消防辦公室來(lái)完成
，做到經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才能上崗，從而保證消防人員的素質(zhì)比較高
。值得一提的是負(fù)責(zé)延續(xù)教育的法國(guó)高等消防學(xué)院
。該學(xué)院每年招生定額為165人，每年招3期
，每期55人
。具有大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷的，進(jìn)院學(xué)習(xí)27周
，經(jīng)考核合格
，發(fā)給證書(shū)，分配到現(xiàn)役或職業(yè)消防隊(duì)
，授中尉警衍
。具有大學(xué)本科學(xué)歷的，進(jìn)院學(xué)習(xí)11周
，經(jīng)考核合格
，發(fā)給證書(shū)，分配到消防隊(duì)授上尉警銜
，擔(dān)任消防隊(duì)的基層指揮官
。學(xué)員的淘汰率為3％～5％。
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安全疏散滿足不了規(guī)范要求
。冷庫(kù)建筑出于保溫和使用功能上的需要
，往往將庫(kù)房、冷間等不同的功能區(qū)串聯(lián)起來(lái)
，難以滿足每個(gè)功能區(qū)都具有直通室外的安全出口;有些食品加工廠直接把冷庫(kù)設(shè)在生產(chǎn)車(chē)間內(nèi)
，生產(chǎn)與冷藏混為一體;有些冷庫(kù)設(shè)在地下室內(nèi)，卻沒(méi)有直接通向地面的安全出口;一旦發(fā)生火災(zāi)
，冷庫(kù)中的人員和物資很難進(jìn)行有效的疏散
，造成損失和傷亡的擴(kuò)大。從檢查中看
，保稅港區(qū)海杰食品有限公司生產(chǎn)車(chē)間與冷庫(kù)間毗鄰相通
，為達(dá)到食品衛(wèi)生相關(guān)要求，將原設(shè)計(jì)的6個(gè)安全出口只留下2個(gè)(已責(zé)令整改)
，這種情況在此類(lèi)型生產(chǎn)企業(yè)普遍存在
。