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具體撲救舉例如下：1.如油鍋著火時，只需迅速用鍋蓋蓋住油鍋應迅速用鍋蓋，然后把鍋端開即可。這是因為鍋蓋把著火的油和空氣隔開了，油得不到足夠的空氣，就不能繼續(xù)燃燒下去，使其熄滅。2.同樣道理，用黃沙、泥土、濕棉被、濕麻袋甚至滑石粉等去覆蓋著火的燃燒物，并將燃燒著的東西全部蓋住，也是為了隔絕空氣與燃燒物接觸，使火熄滅。初期火災重點在于利用身邊可以利用的簡易工具，因地取材，來撲滅剛剛發(fā)生的火情，盡量阻斷火災的必要條件使火勢消滅在初起階段。

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進行室內裝飾裝修盡量采用不燃、難燃材料。是建筑的主體設計要保證符合消防規(guī)范要求。住戶在進行室內裝修時，盡可能地不用可燃和易燃材料，避免增加居室的火災荷載，降低居室的耐火等級。要妥善處理裝修效果與安全之間的矛盾，積極使用不燃、難燃材料，避免使用燃燒后產生大量毒氣的建材，做到安全適用、技術先進、經濟合理。保證電器線路質量，預防電氣火災。用電不慎引起火災的發(fā)生貫穿于家庭一日生活的始終，善用之則為福，不善用之則為禍。預防電氣火災，要根據防濕、防潮、防熱、防腐等具體要求，合理選用線路種類；其次要確保各類電器、線路的質量安全，保證線路能在電器添置的情況下，不出現過負荷情況；另外線路敷設時應盡量走近路、直路，避免迂回曲折。

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家庭火災從初期到發(fā)展猛烈階段的過程中，室內溫度迅速升高，氧含量越來越少，可燃物逐漸以不完全燃燒為主，燃燒產生大量濃煙和窒息性二氧化碳等化學性毒氣。煙氣混合物刺激人的眼、鼻、氣管和肺等器官，給撲救工作帶來了難度?；瘜W性毒氣的主要成分是CO、HCN、NO2、SO2、H2S，當這些毒氣濃度分別達到一定值時，均可能導致人員在短時間內死亡。家庭中各種用具的燃燒是這些毒氣的主要來源，如木家具燃燒產生CO、HCN、NH3；紡織品燃燒產生CO、HCN、NO2、NH3、CH3CHO；塑料、橡膠、皮質燃燒產生CO、SO2、H2S、HCN、NO2。家庭火災產生的毒氣來源廣、種類多，若人員疏散不及時，火災容易使人窒息中毒，尤其是老人、病人、小孩和殘疾人。

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生活火災。生活用火一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火等，由生活用火造成的火災稱為生活火災。學生生活用火造成火災的現象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章使用電飯鍋、火源位置接近可燃物、使用大功率照明設備等。電氣火災。目前學生擁有大量的用電設備，如電腦、臺燈、電吹風，以及違規(guī)購置的電熱毯、“熱得快”等。學生宿舍由于所設電源插座較少，學生違章亂拉電線的現象較普遍，錯誤的安裝操作方式致使線路短路、斷路，引起電氣火災。自然火災。這類火災基本有兩種，一種是雷電引發(fā)的火災，一種是物質自燃引發(fā)的火災。雷電放電時電壓可達幾萬伏，具有很大的破壞性，它可以摧毀建筑物，引發(fā)火災。