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誤區(qū)一：長(zhǎng)時(shí)間給手機(jī)、平板電腦等充電。現(xiàn)如今人們的生活似乎已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)各種電子產(chǎn)品了，但由于智能手機(jī)、平板電腦等耗電量高，待機(jī)時(shí)間短，許多人為求省事會(huì)長(zhǎng)時(shí)間給電子產(chǎn)品充電，或者一邊充電一邊玩耍，這樣的習(xí)慣會(huì)降低電池的自我保護(hù)功能，也容易引發(fā)火災(zāi)。誤區(qū)二：插線(xiàn)板長(zhǎng)期不拔不清理。很多家庭都存在這樣的習(xí)慣，插線(xiàn)板上不僅連接很多大功率電器，而且長(zhǎng)期不拔掉電源，更很少去清理，長(zhǎng)此以往，會(huì)在插頭兩極和插孔間積累很多灰塵和毛發(fā)，很容易因?yàn)樨?fù)荷過(guò)大，引起火災(zāi)。

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消防學(xué)校開(kāi)展消防疏散標(biāo)志講解就是為了企業(yè)重視，重視這些標(biāo)志的重要性，一定要防范于未然。心中一定要有跟弦，要時(shí)刻的繃緊不能放松。我們都知道，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明是我們的定心丸，他們一個(gè)是指示疏散逃離路線(xiàn)和出口，另一個(gè)是提供照明的重要器材，這都是完整的消防安全中必不可少的，其完整和有效性對(duì)火場(chǎng)逃生至關(guān)重要。但是在檢查中發(fā)現(xiàn)，珠海市好樂(lè)迪歌舞廳和凱悅海景量販?zhǔn)終TV部分疏散指示標(biāo)志均存在設(shè)置不符合要求；消防培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)的某音樂(lè)酒吧場(chǎng)所內(nèi)地面疏散指示標(biāo)志不足；消防培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)的KTV疏散指示標(biāo)志設(shè)置不符合要求。

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房屋內(nèi)的火災(zāi)，初起階段往往局限于室內(nèi)，火勢(shì)蔓延范圍不大，火災(zāi)處于初起階段，是撲救的好時(shí)機(jī)。只要發(fā)現(xiàn)及時(shí)，用很少的人力和消防器材工具就能把火撲滅。若初起火災(zāi)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)撲滅，隨著燃燒時(shí)間延長(zhǎng)，溫度升高，周?chē)目扇嘉镔|(zhì)或建筑構(gòu)件被迅速加熱，氣體對(duì)流增強(qiáng)，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴(kuò)大，便形成了燃燒發(fā)展階段，不易控制。若煙火已經(jīng)竄出了門(mén)、窗和房蓋，局部建筑構(gòu)件被燒穿，建筑物內(nèi)部充滿(mǎn)煙霧，火勢(shì)突破了外殼便進(jìn)入了燃燒的猛烈階段，此時(shí)僅僅依靠個(gè)人力量便更難撲滅。因此，在燃燒初期階段，投入相當(dāng)?shù)牧α?，采取正確的措施能有效控制火勢(shì)的發(fā)展，及時(shí)撲滅明火，確保集體宿舍內(nèi)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。來(lái)自重慶消防的防火專(zhuān)家為您支招，為您介紹初期小火的撲救方法及注意事項(xiàng)。

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消防車(chē)通道是火災(zāi)時(shí)供消防車(chē)通行的道路。由于消防車(chē)的特殊性，因此對(duì)道路的寬度、支撐度及拐彎度都有明確的要求。在前文所述寧波母子遇難的火災(zāi)中，嚴(yán)重影響消防員救援速度的，并不僅僅是防盜窗問(wèn)題，還有消防車(chē)通道不暢問(wèn)題。消防車(chē)進(jìn)不了小區(qū)，既有規(guī)劃設(shè)計(jì)不合理的問(wèn)題，更有人為的因素。人們的消防安全意識(shí)淡薄導(dǎo)致小區(qū)內(nèi)車(chē)滿(mǎn)為患、道路堵塞、消防車(chē)通道被占用頻頻出現(xiàn)。更為嚴(yán)重的是，一些小區(qū)占用消防車(chē)通道改建成店鋪或停車(chē)場(chǎng)所，甚至大門(mén)緊閉。消防車(chē)通道成為一種擺設(shè)。

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德國(guó)16個(gè)市、州都建有消防院校，職業(yè)消防人員都要經(jīng)過(guò)消防院校的培訓(xùn)。要成為初級(jí)指揮員或?qū)I(yè)技術(shù)人員，需參加18個(gè)月的消防官培訓(xùn)，然后再通過(guò)州一級(jí)的考試予以錄用。要成為高級(jí)消防人員，需要參加高級(jí)消防官培訓(xùn)，時(shí)間為27個(gè)月，通過(guò)考試及論文答辯，還要到基層實(shí)習(xí)半年。消防官員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，90％以上是大學(xué)畢業(yè)后志愿從事消防事業(yè)并經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的。在景色美麗的伏爾達(dá)市建有全聯(lián)邦消防博物館，系統(tǒng)介紹近200年的德國(guó)消防史，還有在滅火中犧牲的消防員紀(jì)念碑，每年接待大批游人，成為國(guó)民消防教育和民族傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所和旅游景點(diǎn)。

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生活火災(zāi)。生活用火一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火等，由生活用火造成的火災(zāi)稱(chēng)為生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章使用電飯鍋、火源位置接近可燃物、使用大功率照明設(shè)備等。電氣火災(zāi)。目前學(xué)生擁有大量的用電設(shè)備，如電腦、臺(tái)燈、電吹風(fēng)，以及違規(guī)購(gòu)置的電熱毯、“熱得快”等。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電線(xiàn)的現(xiàn)象較普遍，錯(cuò)誤的安裝操作方式致使線(xiàn)路短路、斷路，引起電氣火災(zāi)。自然火災(zāi)。這類(lèi)火災(zāi)基本有兩種，一種是雷電引發(fā)的火災(zāi)，一種是物質(zhì)自燃引發(fā)的火災(zāi)。雷電放電時(shí)電壓可達(dá)幾萬(wàn)伏，具有很大的破壞性，它可以摧毀建筑物，引發(fā)火災(zāi)。